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班组精细化管理与高绩效建设

 

课程分类
企业战略
企业文化
市场营销
生产管理
人力资源
认证培训
职业素质
EAP
综合管理

 

课程咨询热线:0532-58727359;13573828842

课程类别:企业内训 > 生产管理
课程对象:
课程价格:
课程时长:12
课程内容:
   
    授课提纲:
    一: 班组精细化管理之概要(3h):
       1、管理的定义与内涵:
       解析:海尔张瑞敏、联想柳传志对管理的定义?
       2、精细化管理内涵:
     解析:现代企业之“3A”管理和“OEC”管理法——精细化管理的两个具体表现形式?
     3、精细化管理实施的重要性和必要性:
     案例:精细化管理实施不到位导致“非期望结果”和“全局皆败”的案例?
       4、精细化管理之体系构成:
    目标体系:控制体系:
    激励体系:
    案例:精细化管理之三大体系在某大型企业集团的具体实施借鉴?
    二: 班组长能力提升(4.5h):
     1、一般企业纵向管理层次划分与职责:
    2、班组定义及在企业中的地位:3、班组长的地位:
     4、班组管理与建设的2大思想基础:
     5、班组长的3项角色认知:
     6、优秀班组长应具备的4项特征:
    案例:借鉴先进企业海尔、丰田作为母本,研讨班组管理者应该具备的几大特征?
     7、班组长之5大职能:
    案例:借鉴先进企业作母本,对5大职能的详尽诠释和案例分享?
       解析:培训、指导和训练下属之“876”原则?
    班组长科学性和艺术性之“28”原则?
    班组长与上级和下属的“沟通”要领?
     由PDCA闭环管理到归零化管理的转变?
     8、班组长管理之5大内容?(具体内容展开?)
     9、班组长的6大目标?(具体内容展开)
     10、班组长的8大管理意识:11、班组长的8大行为方式:
     案例:结合“1233455688管理主旨”剖析班组长在实际工作中对以上内容的运用?
     12、班组长应具备的技巧?
    沟通技巧:何为沟通?沟通原则?如何沟通......
    时间管理技巧:时间浪费排查?如何做到有效时间利用......
    激励技巧:激励定义?激励形式?如何激励......
    问题意识:如何面对问题?如何寻找真因?......
    作业计划技巧:为何要做计划?班组长一天的计划?原则?
    案例:某大型企业集团班组长的一天......
    结合案例展开技巧的提升?
    三:班组长的三力锻造(3h):
    执行力的打造:
    打造强执行力的原则与真经:速度与完美、预算与行动
    制度、决策与执行力打造的关系:
    执行与回馈:
    执行中遵循的“模板”“母本”“借力手段” :
    排查一般企业中执行力低的因素和对策:
    领导力培养:
    对领导力的理解?
    对责任的感悟?
    作为领导者应具备的条件:
    影响力和威信度的建立:
    沟通技巧的实施:
    制度决策落实中的“民主”与“集中”
    如何创出一个敢打硬仗的团队?
    激励体制的建立和实施:
    协作力提升:
     协作力在企业中的作用和重要性:
     原则与灵活性的统一:
     协作力培养的技巧和手段:
    “友好团队”与“友好帮派”的对比:
     该如何建立无边界的“经营团队”:
    班组长应树立的价值观和经营哲学:
    价值观和经营哲学:(在此省略)
    现代企业案例:海尔、丰田、蒙牛、GE?
    古代历史案例:从“公孙弘”身上我们吸收什么?剔除什么?
       “ 儒家思想”和“道家思想”对我们基层管理者的影响力?
       互动研讨:如何做一个优秀的基层管理者
    四:现代企业班组机制建设(4h):
       1、文化决定模式?对企业文化的诠释?班组文化氛围的建立?
       案例:松下?丰田?蒙牛?海尔?
       2、班组管理与班组机制建设的异同?班组建设的目标?
       3、班组建设的4大创新:
    观念创新:负债经营论?源头活水论?
    组织人事创新:赛马机制?三工并存、动态转换?模式开道?
    激励机制创新:SBU?
    3E卡的含义?实施?运用?目前国内最适用的基层员工驱动机制?
    建设内容创新:班组建设升级达标?班会制度?
       班组评比激励的职责分工?
       班组评比激励的流程?
       班组评比激励的内容?
       班组评比激励的实施?
    五:班组精益管理之实务(3.5h):
       现场6S内涵、推进及标杆借鉴:
       目视化管理:看板管理,透明化管理,颜色管理之内涵与运用:
       班组长之LP“精益生产”意识及技能之必备:
    案例:精益生产的一个核心?两个目的?五个特征?十种浪费?七零目标?几种典型工具?
       班组长之TPM“全面设备管理与预防”意识及技能必备:
       班组长之PMC“全面物料管理”意识及技能必备:
    案例:ERP系统在班组管理中的运用
   
主讲老师:王致远
老师简介:王致远老师,历任海尔集团中高层管理职位十余年,某大型企业总经理三年,海尔高级研学专家,高级讲师、咨询师,上海财大EMBA班客座教授,中国企业家联合会特聘教授,兼任广州、重庆、上海、北京、济南、青岛多家管理咨询公司的首席培训师、高级培训师和企业诊断师,兼任鄂尔多斯、唐山多家企业的签约管理顾问,具有丰富的大型公开课和企业咨询式内训的实战经验。 王老师专业理论超前,与国际接轨;案例典型,指导性强;现场授课与互动结合,突出解决实际问题的务实性;学院派与实战派的紧密结合是王老师的最大特色。
备注:
 
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